原标题：“一带一齐”训导合作十周年：回来与量度亚新捕鱼

本年是共建“一带一齐”倡议提倡十周年。共建“一带一齐”从中国倡议走向国际实践，从理念袭击为步履，从愿景革新为履行，从谋篇布局的“大写意”到深耕易耨的“工笔画”，获得实打实、千里甸甸的成就，成为深受迎接的国际环球产物和国际合作平台。中国已与150多个国度、30多个国际组织签署230余份共建“一带一齐”合作文献。因此，“一带一齐”是真是促进共同发展、终了共同闹热的合作共赢之路，是增进结伴信任、加强全方向交流的和平友谊之路。

共建“一带一齐”以政策相同、门径联通、生意运动、资金融通、民意重叠为主要本色，其中政策相同是进犯保险，门径联通是优先边界，生意运动是重心本色，资金融通是进犯相沿，而民意重叠则是社会根基。莫得民意重叠这个根基，其他四通很难行稳致远。

训导为国度富强、民族闹热、东说念主民幸福之本，在共建“一带一齐”中具有基础性和先导性作用。训导交流为共建列国民意重叠架设桥梁，东说念主才培养为列国政策相同、门径联通、生意运动、资金融通提供相沿。协力激动“一带一齐”训导共同体确立，既促进共开国度训导的普及刚正优质发展，又传承和证明丝绸之路友好合作精神，造成东说念主类运说念共同体富厚，为深入双多边合作奠定坚实的民意基础。“一带一齐”训导合作十年，成就显耀，将来可期。

绘就训导合作“大写意”

习近平总通知在激动“一带一齐”确立责任5周年茶话会上指出，曩昔几年共建“一带一齐”完成了总体布局，绘就了一幅“大写意”，今后要聚焦重心、惜墨如金，共同绘画好精谨详细的“工笔画”。为贯彻落实《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与步履》，2016年训导部制订了《激动共建“一带一齐”训导步履》，为“一带一齐”训导共同体确立和区域训导发展作念了总体部署，提倡与共开国度一说念勤奋于民意重叠、培养东说念主才和训导发展等三大任务，重心激动训导互联互通、东说念主才培养培训合作以及丝路合作机制三个重心合作边界，十分强调训导政策、合作渠说念、话语、民意、学位学历程序等五个重叠，实施“丝绸之路”留学激动打算、合作办学激动打算、师资培训激动打算、东说念主才聚首培养激动打算、训导拯救打算等五个打算，建立“丝绸之路”东说念主文交流高层研讨和训导双边多边合作机制、训导质料保险和洽机制和跨境训导市集监管和洽机制，统筹激动“一带一齐”训导共同业动。充分阐扬上海合作组织、中阿合作论坛、东南亚训导部长组织、中非合作论坛、中国-东盟训导交流周、中阿大学校长论坛、中非高校百校合作打算等国际合作平台作用，开展求实训导合作交流。

绘画训导合作“工笔画”

十年来，在训导部的总体布局下，我国与“一带一齐”共开国度训导合作聚焦三大重心边界、五大打算以及机制平台确立，促进了民意重叠、东说念主才培养和共开国度训导的共同发展。

在训导互联互通方面，中国-东盟训导合作堪为典范。中国与东盟合座成员国签署了《双边训导交流合作左券》，与越南、菲律宾、马来西亚、泰国、老挝等五国签署了《双边高等训导学历学位互认左券》，促进了训导政策的相同与学位学历认证程序的联通。在话语互通上，不仅国内的番邦语大学平素开设“一带一齐”共开国度话语专科，而况在出洋留学资助上，国度留学基金委专设区域外语技俩，助力“一带一齐”话语先行，填补了一大宗已建交但国内不成培养的空缺语种，包括迪维希语、绍纳语、塔吉克语、汤加语、马耳他语、加泰罗尼亚语、萨摩亚语、乌兹别克语、祖鲁语、亚好意思尼亚语、提格雷尼亚语、科摩罗语、格鲁吉亚语、库尔德语等。我国在各高校建树了42个训导部区域和国别征询培育基地和411个备案中心，“一带一齐”共开国度和区域全阴事，加强了与对象国合作开展经济、政事、训导、文化等边界征询。

在东说念主才培养培训合作上，我国积极激动五大“丝绸之路”训导合作打算，见效显耀。中国发布《激动共建“一带一齐”训导步履》，促进训导边界国际交流与合作。结束2023年6月底，中国已与45个共开国度和地区签署高等训导学历学位互认左券。中国建树“丝绸之路”中国政府奖学金，中国场合省份、中国香港十分行政区、中国澳门十分行政区和高校、科研机构也面向共开国度建树了奖学金，支捏留学生学习“一带一齐”倡议重心支捏的基础确立、互联互通和经济生意等相关专科，为“一带一齐”共建列国公路交通、铁路确立、动力安全、石油化工等重心行业培养领军东说念主才和优秀手段东说念主才。

中国院校在132个共开国度办有313所孔子学院、315所孔子课堂；“汉语桥”夏季营技俩累计邀请100余个共开国度近5万名青少年来华访学，支捏143个共开国度10万名华文爱好者线上学习华文、体验中国文化。中国与聚首国教科文组织贯穿7年举办“一带一齐”后生创意与遗产论坛及相关行为；合作建树丝绸之路后生学者资助打算，已资助24个后生学者征询技俩。

中国院校与亚非欧三大洲的20多个共开国度院校合作确立一批鲁班工坊。中国政府原子能奖学金技俩已为26个共开国度培养了近200名和平应用核能相关专科的硕博士征询生。共开国度还充分阐扬“一带一齐”高校政策定约、“一带一齐”国际科学组织定约等示范带当作用，深入东说念主才培养和科学征询国际交流合作。

在师资培训激动上，我训导部和各高校皆投身于“一带一齐”共开国度华文教师和其他诚恳的培养责任。训导部中外话语交流合作中心依托“大家赴外培训”和“来华研修技俩”，为东南亚列国大中小学原土华文教师提供专科培训。国内高校如北京话语大学、北京师范大学、华南师范大学等院校通过“引进来”的口头，外洋很多孔子学院则通过“走出去”的口头，为原土华文教师提供短期师资培训或恒久学历训导。聚首国教科文组织教师训导中心（上海）不仅为英国和发展中国度编写出书了英语版《上海数学》《共享数学》讲义，而况还依靠而已信息期间,为坦桑尼亚、苏丹、印度尼西亚、老挝、越南、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国开展了师范训导智商确立。

推动训导合作“高质料发展”

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党的二十大敷陈提倡，推动共建“一带一齐”高质料发展。面向将来，我国与“一带一齐”共开国度训导合作也要高质料发展。第一，建议训导部成立《激动共建“一带一齐”训导步履》激动办公室统筹和洽我国与共开国度和区域训导合作，加强三大任务、五大打算以及高级次研讨机制与多边双边合作机制和平台确立。第二，在互联互通的“五通”上要进一步激动与共开国度训导政策的相同、合作渠说念的运动以及民意的重叠，重心加强与南亚、西亚的训导政策的对接，加多合作渠说念，促进更平素的民意重叠。第三，在东说念主才培养培训合作“五大打算”上，要加强合作办学打算、聚首培养打算、师资培训打算、训导拯救打算的激动，饱读动支捏更多的大中小学校到共开国度办学，青睐华文、数学和科学教师的培训，终了训导拯救从校舍开拓的拯救向训导理念、训导模式、讲义的传播实践革新。第四，要进一步加强双边合作机制和平台真是立，栽培与共开国度训导交流合作的内涵、档次和水平，把我国与“一带一齐”共开国度训导合作进一步作念深作念实，向高质料发展迈进。

（作家：李盛兵，系华南师范大学训导科学学院院长，老师、博士生导师）

2023赛季中甲联赛半程收官，广州队在经历了开局8轮不胜之后，换帅豪取4胜两平1负。联赛排名也从一开始的倒数第三，提升了几名直到到达了中甲第12。如果不是在近两轮只获得1个积分，广州队的排名甚至会跃升到前几面。当然，无论胜败，广州队依然拥有大量的球迷关注，几乎每一场的越秀山上演的比赛都会座无虚席。而在广州队2比1战胜江西庐山队的比赛当中，一位来自西藏的球迷接受采访，成功燃爆了整个中国足坛。